Eğitim Sen: ´Eğitim yılı sorunlarla başlıyor´
Eğitim Sen Zonguldak Şube Yürütme Kurulu, 18 milyona yakın öğrencinin her yıl olduğu gibi bu yıl da çok sayıda sorun eşliğinde yeni eğitim öğretim yılına adım atacağını bildirdi.
Eğitim Sen Zonguldak Şube Yürütme Kurulu, 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Başında Eğitimin Durumu başlığıyla yaptığı yazılı açıklamada, Türkiye´de son bir yıl içinde belirginleşen ekonomik kriz ve yüksek enflasyon nedeniyle halkın satın alım gücünün düşmesi nedeniyle 2019-2020 eğitim-öğretim yılında öğrenci velilerinin yapacakları eğitim harcamalarının belirgin bir şekilde arttığı vurgulandı.
Eğitim alanında, kamusal eğitim anlayışının terk edilerek benimsenen piyasacı eğitim politikalarıyla öğrenci ve velilerin müşteri konumuna düşürüldüğü ifade edilen açıklamada şunlar kaydedildi:
"2019-2020 eğitim-öğretim yılı başlıyor. Resmi ve özel
öğretim kurumlarında görev yapan 1 milyonu aşkın öğretmen ve 18 milyona yakın
öğrenci her yıl olduğu gibi bu yıl da çok sayıda sorun eşliğinde yeni eğitim
öğretim yılına adım atacaklar.
Eğitimin niteliğinde yıllar içinde yaşanan gerileme, eğitimde yaşanan ticarileşme ve dinselleşme uygulamaları, okulların fiziki altyapı ve donanım eksiklikleri, kalabalık sınıflar, ikili öğretim, taşımalı eğitim, çocukların dini cemaat ve vakıfların kreşlerine ve yurtlarına yönlendirilmesi, öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik piyasacı müdahaleler, çocukların barınmak zorunda bırakıldıkları yurtlarda taciz ve istismara uğraması, mülakata dayalı sözleşmeli öğretmenlik ve ücretli öğretmenlik uygulamasının sürmesi, ataması yapılmayan öğretmenler sorunu ve bunun gibi çok sayıda sorun eğitim sisteminin belli başlı sorunları olarak dikkat çekmektedir.
ENFLASYON, EĞİTİM HARCAMALARINI BÜYÜTTÜ
Türkiye´de son bir yıl içinde belirginleşen ekonomik kriz ve yüksek enflasyon nedeniyle halkın satın alım gücünün düşmesi nedeniyle 2019-2020 eğitim-öğretim yılında öğrenci velilerinin yapacakları eğitim harcamaları belirgin bir şekilde artmıştır. Eğitime ilk kez adım atacak olan pek çok öğrenci hangi şartlarda eğitime başlayacağının farkında olmasa da, okulların açılmasına sayılı günler kala öğrenci velilerini şimdiden çok sıkıntılı bir telaşın sardığını söylemek mümkündür. Her geçen yıl istikrarlı bir şekilde artan eğitim harcamaları, giderek bozulan gelir dağılımıyla birlikte öğrenci velilerinin bütçesini ciddi anlamda zorlar hale gelmiştir.
ÖĞRENCİ VE VELİLER MÜŞTERİYE DÖNÜŞTÜ
Herkese eşit ve parasız eğitim ilkesi ve kamusal eğitim
anlayışı terk edilerek benimsenen piyasacı eğitim politikaları, eğitim
hizmetinin bedelinin hizmetten yararlananlar tarafından ödenmesini, öğrenci ve
velilerin ‘müşteri´ haline getirilmesini hedefleyerek toplumdaki sınıf
farklılıklarını daha da belirgin hale getirmektedir. Aynı okul içinde sınıflar
arasında, aynı bölgede okullar ve farklı bölgelerin birbirleriyle rekabet eder
hale getirilerek eğitim hizmetleri büyük ölçüde piyasa kurallarına teslim
edilmiştir.
MEB eliyle ve bir devlet politikası olarak açık
ilkokul/ortaöğretim uygulamaları yaygınlaştırılmıştır. Sadece son beş yılda
açık öğretime giden öğrenci sayısı yüzde 65 artarak 1,5 milyonun üzerine
çıkmıştır.
Eğitimde yaşanan ve yapısal hale gelen sorunlar yıllardır
görmezden gelinmeye çalışılsa da, eğitim sorunu halkın en temel gündemini
oluşturmayı sürdürmektedir. Çocuklarımız eğitim hakkından eşit koşullarda
yararlanamamakta, çocuk yaşta evlilikleri önlemeye yönelik adımlar
atılmamaktadır. Yoksul, emekçi ailelerin çocukları başta olmak üzere, kız
çocukları, kırsal kesimde yaşayan çocuklar; eğitim hakkından eşit koşullarda ve
parasız olarak yararlanamamaktadır. Bölgesel, cinsel, sınıfsal vb.
eşitsizlikler yeni eğitim öğretim yılına girilirken iktidarın ve Milli Eğitim
Bakanlığı´nın (MEB) çözmek için hiçbir somut adım atmadığı temel sorun
alanlarıdır.
EĞİTİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARIN DEJAVANTAJLI KONUMU BÜYÜDÜ
Çocukların eğitim hakkından eşit koşullarda yararlanması
için hiçbir somut adım atılmazken, ‘çocuk işçiliği´ sorununun sürmesi,
okullarda, cemaat yurtlarında ve kurslarda çocuklara yönelik cinsel istismar ve
şiddetin artışı eğitim sisteminde yaşanan sorunlardan ayrı değildir. Türkiye´de
çeşitli nedenlerle eğitime erişimde, kız çocukları, mülteci çocuklar, anadili
Türkçe olmayan çocuklar, engelli çocuklar ve geçici koruma altındaki çocukların
dezavantajları günden güne artarak devam etmektedir.
Toplumsal yaşamın her alanında görülen cinsiyetçilik ve
cinsiyetçi uygulamaların en yoğun görüldüğü alanların başında eğitim
gelmektedir. Cinsiyetçi ve cins ayrımcı uygulamalar okullarda etkili şekilde
üretilmeye devam etmekte, geleneksel cinsiyet rolleri aile, okul, hukuk, ahlak,
din ve medya tarafından sistemli bir şekilde çocuklara aktarılmaya
çalışılmaktadır. Bu durum ülkemizde giderek artan ‘kadına yönelik şiddetin´ en
temel nedenlerinden birisidir.
EĞİTİM EMEKÇİLERİNİN EKONOMİK VE HUKUKİ SIKINTILARI ARTTI
Yıllardır geçimlerini büyük ölçüde borçlanarak sürdüren,
kredi ve borç batağına saplanan toplumun geniş kesimleri gibi, eğitim ve bilim
emekçileri de yaşanan ekonomik krizden fazlasıyla etkilenmiştir. TL´deki aşırı
değer kaybı, enflasyonunun hızla artması vb., sayıları bir milyonu aşkın eğitim
ve bilim emekçisinin çalışma ve yaşam koşullarını ciddi anlamda olumsuz
etkilemektedir.
KHK ihraçları ile eğitim ve bilim emekçilerin sadece işleri
ellerinden alınmamış, uzun uğraşlar sonucunda kazandıkları mesleklerini
yapmaları engellenmiş, kendilerinin ve ailelerinin yaşamları adeta bir kâbusa
dönüştürülerek, açlığa mahkûm edilmişlerdir.
Öğretmenlik Meslek Kanunu hazırlıklarını MEB öğretmenler
yerine farklı kesimlerle sürdürmeyi tercih etmektedir. Bundan dolayı da üzerine
hiç vazife olmayan kesimler öğretmenlik meslek kanunu taslağı hazırlamakta
ancak MEB´in gerçek hazırlığı bir türlü konunun tarafları ile paylaşmamaktadır.
Bu anlamda biz öğretmenlerin şu an acil ihtiyacı bir meslek kanunu değil
öğretmenlerin statüsünü güçlendirilmesidir.
Eğitim, öğretim ve bilim hizmet alanında görev yapan, memur
ve yardımcı hizmetler sınıfında çalışan arkadaşlarımız eğitimin görünmez
kahramanlarıdır. Onların emeği ve alın teri olmaksızın okullarımızın, eğitim
kurumlarının nitelikli kamu hizmeti üretmesi mümkün değildir.
Yardımcı hizmetlilere normal görevlerinin dışında görevler
verilmekte, hatta yöneticilerin özel işlerini yapmaları istenmektedir. Bunun
karşılığında ücret, yevmiye, yolluk, yiyecek ve giyecek yardımı yapılmamakta ve
fazla mesai ücreti ödenmemektedir.
Hizmetli, memur ve teknisyenlerin özel hizmet tazminat oranları arttırılmalı, ek gösterge verilmeli, lisans ve ön lisans mezunu memurların unvan aranmaksızın 1. dereceye kadar yükselebilmeleri sağlanmalıdır. Hizmetli ve memurların, hafta içi ve hafta sonu mesai harici çalışmalarında ve belirlenen alanları dışında yapacağı işler için ek ücret ödenmelidir. Her eğitim öğretim yılı başında öğretmenlere ödenen ‘eğitime hazırlık ödeneği´, eğitim işkolunda çalışan diğer eğitim emekçilerine de ödenmelidir.
EĞİTİM SEN OLARAK MEB´E 10 TEMEL UYARIMIZ!
Tüm öğrencilerimizin eşit, ulaşılabilir, nitelikli, ücretsiz
eğitimden yararlanmasını sağlayacak bütçe planlaması yapmak MEB ve siyasi
iktidarın sorumluluğudur. Sorumluluğun gereği yerine getirilmelidir.
Tüm öğrencilerimizin eğitim hakkı uluslararası sözleşmelerle
güvence altına alınmıştır. Öğrencilerimizin eğitim hakkını tam ve baskı altında
kalmadan kullanması gerekir. Öğrencilerimizi çırak olmaya özendiren
politikalardan vazgeçilmelidir.
Yargı kararları uygulanmalı; Diyanet, dini vakıf ve
dernekler ile yapılan protokoller sonlandırılmalıdır.
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü´ nün ´özerk´ yapısına son
verilmelidir.
Anadolu liselerinde ikili eğitimden kaynaklı oluşabilecek güvenlik, sağlık, beslenme gibi sorunlara yönelik MEB önlem ve çözümler üretmelidir. Güvenlik sorununun çözümü için ücretsiz servis başta olmak üzere acil adımlar atılmalıdır.
MAĞDURİYET YAŞANMAMASI İÇİN ÖNLEM ALINMALI
2019-2020 eğitim öğretim yılında LGS sınavına girecek 1. 800
000 öğrencinin mağduriyet yaşamaması için gereken önlemler alınmalıdır. MEB
öğrencilerin taleplerini toplamalı, okul gereksinimini belirlemeli ve bu
gereksinimi karşılayacak önlemleri ‘Her öğrencinin istediği okulda eğitim alma
hakkı vardır.´ ilkesini gözeterek yaşama geçirmelidir.
Proje okulları uygulaması sonlandırılmalıdır.
Sözleşmeli, ücretli, güvencesiz çalışma biçimlerine; mülakat
uygulamalarına son verilmelidir.
Öğretmen açığı kadar atama acilen yapılmalıdır.
Öğretmenlerin statüsü, çalışma koşulları, hakları, işe alım
ve istihdam biçimine kadar her konuda öğretmenlerin söz ve karar hakkı
gözetilmelidir.
Hukuksuzca ihraç edilen arkadaşlarımız hala MEB çalışanıdır.
MEB eğitim emekçilerine sahip çıkmalı, yaşanılan mağduriyetlere ilişkin
sorumluluğunun gereğini yerine getirmelidir.
Öğretmenleri başarılı, başarısız olarak ayrıştıran, okul
müdürlerini performans denetimine tabi bırakan ´2019 Yılı Öğretmenler Günü
Genelgesi´ geri çekilmelidir.
Yaşadığımız tüm bu olumsuzluklara rağmen öğretmen, öğrenci ve velilerimizin yeni öğretim yılını kutlar, başarılar dileriz."
YORUMLAR
İlginizi Çekebilecek Diğer Haberler
Zonguldak’ta 95 bin 162 öğrenci karne alacak… YAZ TATİLİ BAŞLIYOR!
16.6.2022 14:36 13752021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı 2.Dönem sonunda Resmî ve Özel toplamda 436 okulda 95.162 öğrenci karne alarak tatile girecek. Zonguldak İl Milli E...
Zonguldak´ta ortalama eğitim süresi 8,4 yıl…
26.5.2023 14:14 1135Türkiye İstatistik Kurumu, 2022 yılı Ulusal Eğitim İstatistiklerini açıkladı. Verilere göre Zonguldak’ta 25 yaş ve üzeri nüfusun aldığı ortalama e...
AVCI’DAN BAŞARILAR…
11.9.2023 16:15 763AK Parti Zonguldak Milletvekili Muammer Avcı, 2022-2023 eğitim ve öğretim yılına başlayan öğrencilere başarı temennisinde bulundu. Avcı, sosyal medya hesabında yapt...
Son Eklenen Haberler
SERHAT SÖZER TOPRAĞA VERİLDİ
26.4.2024 15:22 191Zonguldak’ın Alaplı ilçesinde, intihar edan MHP Alaplı eski ilçe Başkanı 43 yaşındaki Serhat Sözer, toprağa verildi.
ZBEÜ’YE AKREDİTASYON BELGESİ
26.4.2024 15:07 77Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından yürütülen 2022 Yılı Kurumsal Akreditasyon Programı k...
MURAT SESLİ, ŞİMDİDEN ADAYLIĞINI AÇIKLADI
26.4.2024 13:34 279Zonguldak’ın ilçesi Ereğli’de bir dönem belediye başkanlığı yapan, Türkiye Mahalli İdareler Seçimleri’nde de İYİ Parti’den beledi...
CHP’Lİ BELEDİYE 250 MİLYON BORÇ BIRAKTI
26.4.2024 13:05 148Zonguldak’ın Devrek Belediye Başkanı Özcan Ulupınar, CHP’den devraldıkları borçların 250 milyon lirayı bulduğunu belirterek “Ciddi bir enkaz devral...
TÜNEL ÇALIŞMALAR ARALIKSIZ SÜRÜYOR
26.4.2024 12:56 128Zonguldak-Filyos arasındaki tünel ve yol çalışmaları aralıksız sürüyor. AK Parti Zonguldak Milletvekili Muammer Avcı, Kilimli- Muslu tünellerini ziya...
YAZA KADAR “İLMEK İLMEK”
26.4.2024 12:49 131Karadeniz Ereğli’de yıkıma neden olan 19 Kasım 2023’te tam fırtınanın sahil kesiminde açtı hasarın onarıldığı bildirildi. Sahilin eksi haline dönmesinin ...
KAYIP KÖPEK...
26.4.2024 12:36 128...
14 GÜN SONRA GELEN KARA HABER
25.4.2024 14:57 1191Zonguldak'ta 14 gün önce trafik kazasında ağır yaralanan 23 yaşındaki Tolgahan Sarı, hayatını kaybetti. Edinen bilgiye olay 11 Nisan günü Çaydamar Ma...
DÜNYA VATANDAŞI OLMAYA ADAY ÖĞRENCELER BİR ARAYA GELECEK
25.4.2024 14:46 287Zonguldak’ın ilçesi Ereğli’de, farklı okullardan lise öğrencilerinin katılacağı KEALMUN'24 konferansı 26-27-28 Nisan tarihinde Karadeniz Ereğli Anadolu L...
TÜBİTAK FİNALLERİ´NDE EREĞLİ’NİN GURURU OLDULAR!
25.4.2024 14:27 481TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Ankara Bölge Finali gerçekleştirildi. TÜBİTAK Başkanı Hasan Mandal, derece elde eden Karade...